|
“我们永远和年轻的生命在一起，他们源源不竭给予我们生命的活力，所以教育是关于青春的事业，教育人也应当如少年纯粹热爱。”巫山中学副校长付单在3月4日“教育她视界——重庆38位女性教育管理者教育思享会”演播室公益录制活动现场的演讲，让在场所有教育人感同身受。 ▲巫山中学副校长付单 时逢国际“三·八妇女节”，上游新闻主办，上游新闻教育联合重庆电视台《今天教育》栏目共同策划推出“教育她视界——重庆38位女性教育管理者教育思享会”演播室公益录制活动，邀请绽放在全市教育系统的女性教育工作者，聆听她们对教育的独特表达。 开机仪式后，来自全市教育职能部门、学校的女性教育管理者分享教育智慧与成功案例，彰显属于女性教育管理工作者的人文之美、思想之魅，巫山中学副校长付单带来《教育是关于青春的事业》的分享。 润物无声，教育无形 2011年8月，作为国家首届毕业的免费师范生，付单毅然向母校、向家乡报道。从县城出去，又回到县城，很多人不解，但她用时间来做了回答。 付单说，她特别喜欢清华大学新雅书院院长梅赐琦先生，因为梅先生的教育工作日历上满满地排布着：周一傍晚陪学生跑步、周三上午办公室对学生开放、周四下午参与学生讲座、周五中午陪学生午餐、周五下午和学生一对一对话…… “他说教育应当是全过程的深度浸润。教育应当一个学生也不忽视、一刻也不能停，走心地和学生构建真实深度的关系，润物无声，教育无形。”在付单看来，这就是好教育最应该有的模样。 付单以梅先生作榜样，十二年教育生涯，八年班主任、六年共青团工作、四年德育工作，始终和孩子们在一起。每一个课间、每一个周末，甚至每一个节假期，她的身旁总是围着一群孩子，共同探讨着成长的困惑、学习的困难、规划的迷茫、收获的快乐。他们是付单爱的青春的模样。 从2011年回到巫山中学，至今已12年，这期间付单见证了县城中学发展历经的种种考验，生源师资的流失、教育改革的挑战等。而她却更加坚定地守在这一方土地，用一份渺小坚守，让教育更公平，用一份质朴情怀，让基层教育更优质。 身为师者，付单的事业成长方式成为学生们最生动的引领，她的职业状态和价值取向，也成了学生们的标杆。她教育过的孩子，很多本科甚至硕士、博士毕业后，选择去基层、去艰苦的地方、选择艰苦的岗位。 “单姐，我们一起在祖国最需要的地方建功立业”，那些孩子的热情自信与付单始终在共勉。 青春信仰，坚定信念 2019年5月，巫山中学紧扣教育改革，从政治上着眼、从思想上入手、从青年特点出发，推动“行走的思政课堂”大思政实践。4年以来，88次行走、4000多名青年学生参与。 红色主题行走里，付单带着大家探寻了巫山红色遗迹遗址、拜访了抗美援朝老兵，让历史更加生动、真实地呈现，直抵青年学生灵魂深处，红色种子种得更深、长得更坚实；文化自信主题行走里，探寻巫山非物质文化遗产，研学大溪、龙骨坡等地，品读三峡诗词，在实践中，知识更加立体、思想更加清澈；两山理论主题行走中，寻觅五里坡自然保护区，在多次上山下乡的调研学习中，脚上多了水泡、胳膊多了刮痕，但大家做的统计数据直接被西南大学学报引用，并在2021年重庆市生物多样性探究活动中荣获特等奖；乡村振兴主题行走中，探访11个乡镇、14项农村产业，身边的案例、真实的发展，四个自信牢牢的镌刻在青年学生的信仰里。 付单说：“这就是我想要、也正在努力的教育——有人情味、有能量感、有信仰力。” 热爱可抵岁月漫长，情怀能渡山水婉转。十二年的教育成长里，付单也有无数个孤独时刻，无数次自我怀疑、无数次自我否定。作为一个孩子的母亲，也是无数个孩子的老师，母爱与师爱、家庭与工作的分界、冲突，让她在很多左右矛盾的时刻脆弱、迷茫，恰是这份女性独有的“软弱”经历，让付单成长蜕变，变得更加坚强和坚定。 作为母亲，付单用对理想信念的笃定、对教育事业的专注让自己的孩子感受到人生的价值与意义；作为老师，付单用无悔的付出、不计得失的奉献，躬身为孩子们搭梯建桥，让他们看见广阔的天地，拥有豁达的胸襟，成就伟大的事业。 | 来源：上游新闻
| 
