暖心！两坪小学“送教上门”为特殊儿童打开一扇窗

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“小杰不要害羞，老师相信你是最棒的，慢慢来……”近日，在两坪乡华家村一个小房子里，两坪小学送教老师们正在进行“一对一”辅导，辅导对象是来自两坪乡华家村建档立卡贫困户家庭的重度脑瘫儿童牛俊杰。在教学现场，老师们用一串珠子、一叠看图识字的卡片为小杰搭起学习的桥梁。



这是两坪小学学校开展“送教上门”工作的缩影。2017年，两坪小学积极响应县教委为重度残疾儿童“送教上门”服务的号召，截至目前，共为5名特殊孩子送上服务且都是建档立卡贫困户。

两坪小学送教工作小组通过深入走访，发现两坪乡华家村牛俊杰患有严重的脑瘫，肢体僵硬，无法行动，连坐立都成问题，所以别说上学读书，就连平时的生活都不能自理。并且在他小的时候他的父亲就去世了，而他的母亲也带着另外两个姐妹去了远方，现在这个孩子跟着爷爷奶奶过日子。

“啊，啊，啊……”“小杰是不是要喝水？”送教老师袁宏建问道，只见小杰用力地点了点头，眼睛也看向水杯的方向，袁老师立刻会意，为他拿来水杯，“小杰可以正确表达自己的意思，这是最让我高兴的。”



“小杰是我们这组主要负责的学生，重度脑瘫患者。第一次见到他时，他十分抗拒陌生人的接触，不会说话，也没有行动能力，看着很心疼。”回忆起第一次见到小杰时的场景，袁宏建感慨道。

为更好地帮助小杰，两坪小学“送教上门”工作小组与小杰的爷爷奶奶进行沟通，确定主要教学思路。学校老师根据他的实际情况制定专门的课程计划，包括康复训练和心理疏导。

“从抗拒到接受，我们老师和小杰都经历了一个过程，用将近3年的时间，才走进他的心里。”袁宏建欣慰地说，现在每次来到小杰家，都会先为他进行肌肉放松，再为他**，还会通过音乐与他互动。目前，小杰已能认识多种的水果和蔬菜，有了自主表达意愿的能力，“而且每次见到老师的到来，他都会用笑脸来迎接。”

“感谢他们，我们孙儿才有机会学到知识……”牛俊杰奶奶激动的告诉记者。



两坪小学“送教上门”教育扶贫项目从2017年开始，结合该校实际制定出“送教上门”的具体实施方案，保障适龄重度残疾儿童享有平等接受教育的权利，实现零拒绝、全覆盖。目前，两坪小学坚持每周一次2课时“送教上门”，并根据学生的残疾类别、生理和心理特点，制定个性化教育方案，注重对家长康复知识培训和对重度残疾儿童的潜能开发，提高残疾儿童的认知能力和适应社会的能力，让他们也能感受到社会大家庭的关爱和温暖。

来源：巫山县融媒体中心 记者 任美莲 通讯员 周桂林 报道