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12月23日，市教科院专家组一行到巫山中学，就该校打造的“重庆市普通高中生物课程创新基地”建设情况进行验收，此次验收的结果将择日公布。
专家组一行通过观看展板、观摩课堂、查看实验室、听取汇报等**，对学校打造的“重庆市普通高中生物课程创新基地”建设情况进行全面检查，对照验收标准逐一核实。专家组对基地建设在课程建设、环境改善、师生成长、办学特色四个方面取得了成效表示肯定。
专家组要求，基地建设要聚焦学科培养核心素养，聚焦促进教师专业成长，聚焦培育学校办学特色。突出创新教学环境，突出改变育人模式。进一步明确建设的思路和策略，处理好共性与个性、建好与用好、自我建设与辐射引领的关系，切实加强基地建设，提高普通高中教育教学质量。
2015年6月，巫山中学启动“重庆市普通高中生物课程创新基地”建设工作，建设过程中，学校以高效的课堂教学为基础，积极落实立德树人的国家课程，培养学生的核心能力；积极打造渝东北片区一流的生物教学实验室，落实生物学科核心素养；以巫山红叶、巫山脆李等为基础，积极开发《生活与健康》《生态与环保》《食品与工艺》《果树与经济》等具有巫山特色的校本课程，推动知识服务社会，让学生具有家国情怀；以国家新课程标准为指引，学校课堂教学改革为契机，积极开发自主学习互动平台APP，引导学生自主学习，提升学习兴趣。改善学习环境，改变学习关键环节，着眼核心素养落地，实现师生共同成长，促进学校特色发展。（记者 陈廷权 杨新宇）
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