神女论坛

搜索
查看: 4541|回复: 0

【教学在线】今天,又一批最美主播老师曝光了!快看有你认识的没?

[复制链接]
发表于 2020-3-21 16:25:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
编者按:
疫情期间,中小学开展线上教学,涌现出众多的最美主播、最美在线教师,今天,《巫山头条》再展示一批最美教师的美丽形象。

南峰小学
董德荣:用心做教育 永远在路上
1.jpg

特别的日子里,我们宅家抗疫,停课不停学。用各种方式自我学习,指导孩子学习,师生相互学习。


我坚持每天认真备课,精心制作课件;坚持每天用钉钉和微信群发送当天的学习任务,引导孩子们上好直播课堂。并引导家长既要指导孩子们完成听、说、读、写、背、练的任务,又要当好孩子的学习伙伴,一起交流、一起讨论、一起总结。家长上传作业后,我逐一认真批改,寻找每个孩子的闪光点,及时画花点赞,评出优秀作业。发现有问题的地方也总是把它圈出来作上记号,与孩子一对一进行线上交流反馈。为了提高学习效率,共性错误,我都会用语音或文字及时在班级群解问质疑。


除了线上学习外,我还坚持引导孩子们:放下手机一起静下心来练习书法、课外阅读;来到客厅花样锻炼、手工制作;走进厨房家务劳动、炒菜做饭;打开电视关心新闻、关注疫情……


每天晚上7点开心一刻,相约班级微信群,大家畅所欲言,交流当天的问题与困惑,分享当天的学习与收获。接着,孩子们自由表演开始啦!黄熙漫跳一支舞、王猛唱一首歌、覃欣杨来表演武术、李晶晶分享优秀作文……


看到孩子们的一张张欢乐的笑脸、一篇篇优秀的作业、一件件精致的作品、一盘盘可口的美食、一个个精彩的展示……隔空传爱,小小的举动承载着满满的感动;隔屏交汇,亲切的话语期许着无尽的温暖。疲劳早已不复存在,忙碌的日子却是如此的充实。


春已至,花已开。怀揣梦想,继续前行。网络的课堂,现实的课堂,生活的课堂。用心做教育,我们永远在路上!


秀峰初中
余 桃:隔屏的温暖
2.jpg

花香鸟语,草长莺飞,春天来了!

停课不停学,陌生的网络课,于我,这是严峻的挑战,孩子们则需重新调整和适应。对此,我并没有退缩!一份惊喜,一份陪伴,一份坚持,一份鼓励。虽隔着屏幕,却温暖着孩子!为此,我获得了孩子们给我的殊荣---美女主播!


一份惊喜。第一天的网络直播间,早起的孩子五十人不到,或许是隔屏的冷漠和停下的日常让孩子迷茫,怎一个“急”字了得!“娃娃们,明天准时进课堂,有惊喜哟!”清晨7:00,在《梦想的翅膀》声中,我们又迎来新的一天!这一天,“粉丝”猛增,我被“鲜花”淹没。一份陪伴。每天一早,我用“每日唤醒”告诉孩子们:“人生的每一段岁月,都应该被灿烂包围,每一段时光我们都不应该辜负。时间是公平的,珍惜它的人能创造价值,挥霍他的人只能一无所有。”一份坚持。以后的每一天,我以书信的方式写给孩子们:“疫情面前,管理好自己的情绪和日常,早睡早起,规划学习,心静神怡,百姓安稳,国家就有希望!”隔着屏幕,我看到了孩子们早起的身影,听到了他们郎朗的读书声,感受到了家长给力的陪伴。我知道,这是春的讯息!一份鼓励。一首《你的样子》,我深情诵读---自己激动,孩子泪目!那些最美的逆行者,是勇敢的力量;起早贪黑的爸妈,是温暖的源泉;自己每日的坚持是成长的原动力!你的样子,就是中国的样子!明天,我也是你;你什么样,中国就什么样!加油!孩子!“功夫不负有心人。”正是这隔屏的惊喜,陪伴和鼓励,我看到了孩子该有的样子---早早起,认真学,做家务,勤锻炼。孩子们的改变也一直温暖着我,激励着我,让我更加斗志昂扬,大步向前!
庙宇小学
黄雪莲:经历了疫情,方知大爱无边!
3.jpg


这个春季的线上教学让我感受到了虽然疫情当前,但若心在一起,就能克服一切学习上的困难。每天早上,我都会给孩子们发布任务,督促孩子们根据视频认真完成,上午10时20分我们便一起探讨学习过程中遇到的问题。下午两点家长们开始交作业到小管家,逐一批改作业,指导错误并评出优秀作业就是我下午的任务,批改完成后,我会将孩子们的共性错误统计后发到微信群,督促孩子及时改正。孩子们在家里的表现真的很棒!不仅能及时准确的完成每天的任务,而且也学会了班歌班舞。匡思宇妈妈曾感叹:这个小家伙每天都要跳好几遍呢!我还记得孩子们刚开始学习的时候,说旋律太难记不住,我便亲自带头,和孩子比赛谁先学会。现在看着孩子们能歌善舞的样子,我感到十分欣慰!!

王杰:待到花开满园时,我们活力满满再回校
4.jpg

作为一年级的班主任,针对娃娃年龄小、自我控制能力不强的特点,我每天的教学任务主要借助家长们的配合与监督来完成,一年级的知识对大人来说“很简单,一看就会”,但是对于刚刚启蒙的娃娃们来说,却不是个简单的事。


经过不断的摸索和学习,我找到了三个小帮手帮助我完成了“特殊时期”的教学工作,一是采用“钉钉”直播讲解课文知识,在线为学生解答他们的问题与困惑;二是利用“微信群”转发学习资料,三是利用“班级小管家”负责收发批改作业。我每天都要求娃娃们朗读、体育锻炼、艺术练习打卡,希望娃娃们在疫情期间也能养成爱学习爱锻炼的好习惯。


除了在线上和娃娃们一起学习新课知识,课余时间我还要求孩子们走进生活,学会观察生活,同时帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动。
待到花开满园之时,我们一个个都活力满满的回到校园。希望孩子们能够铭记这段在家学习的“艰苦岁月”,未来能够珍惜时间,努力学习,老师和你们一起共同成长。

李艺:化身“程序使用在线答疑者”
5.jpg

因为疫情,我们暂时不能回归校园,但作为一名教师,教学却从未停止,就这样“停课不停教”的教学模式开始了。


在最初的网络教学中,许多家长对于软件的操作不太懂,于是我就化身“程序使用在线答疑者”,专业为家长普及APP的使用方法。每天为家长们答疑完后,便在微信小管家里面布置学习任务,学生上传作业后及时批改,并监督学生改错,对于学生所犯的共性错误,通过录播讲解小视频的方式发送到群里,方便学生及时纠错。
作为一名班主任,总担心长时间的视频学习使学生的视力受到影响,于是我每天在微信里提醒学生按时做眼保健操。为丰富学生的“宅”家生活,我还组织了许多趣味活动,疫情防控手抄报、运动健身、厨艺大赛……看,那一张张灿烂的笑脸,一幅幅精美的图画,一道道美味的饭菜,都散发着学习所独有的魅力。
黄冬梅:希望早日看到孩子们的笑脸!
6.jpg

从寒冬到暖春,疫情阻断了上学路;从教室到线上,距离隔不断师生情。网课是一项全新的挑战,当三尺讲台变为了网络平台,我的教学方式也随之改变。总结这段时间的经验,我认为要想上好网课,需要在三个环节注意三个度。备课时要有“态度”,我的备课比平时更加认真和具体,内容兼具了实效性和趣味性。课时要注意“角度”。一方面,我要站在学生的角度来制定教学方案,帮助他们更容易地接受知识;另一方面,我要站在家长的角度来考虑问题,减少他们的负担。比如,对于一些家中没有电脑的学生,我会采用微信等其他方式教学;再比如,对于一些缺乏家长辅导的留守儿童,我会在其他时间安排一对一辅导。布置作业时要“适度”。学生在家学习,自律性很难和在校学习相比,因此课后作业在精而不在多。从作业批改的情况来看,这种安排的效果也更好。我还布置了一些其他的任务,比如制作防疫海报、制作创意手工以及参加体育锻炼等等。这些丰富多彩的活动既可以让孩子们劳逸结合,也可以帮助他们全面发展。春风袭来,百花盛开,返校之日已不再远,希望早日看到孩子们的笑脸!


明德白龙希望小学
谌翠连:坚守教育初心 走好“线上”教学之路
7.jpg

由于新冠肺炎疫情的发生,为了保证孩子们如期“开学”,我们开启了一段特殊的教学之路——“线上”教学。“开学”以来,每天清晨,伴着孩子们线上报到、汇报平安的亲切之声从梦中醒来。为了让每个孩子“不掉队”,及时做好在线记录,并针对未报到的学生做好电话联系,保证所有孩子能正常学习。教学中,努力做好与孩子们的互动交流,鼓励孩子们大胆发言,尽量减少“距离感”。适量的作业有助于学习效果的巩固,针对学生的作业情况有选择性的通过语音、小视频和电话联系等的方式解答疑惑。教学之余,我常提醒学生们:注意保护自己的视力,保证充足的体育锻炼增强体质,为家长做一些力所能及的家务事,丰富自己的课余生活。


曹茜:多一分努力,得十分收成
8.jpg

于我而言,网上教学是一次新的挑战,从一开始的忧心忡忡,到如今能够有序地开展线上教学工作。我利用微信群加强和学生的互动交流,鼓励学生积极发言,最大限度的提升学生的参与度,克服线上“隔空”教学的局限性。在批改作业的过程中,我会就学生出现的错误进行“一对一”深入辅导,然后就大部分同学出现的相同问题,整合后录制成视频与全班共享。在学习课程之余,我会给学生推送防疫知识、生命教育、眼保健操,以及倡导学生进行适当的体育锻炼。平日里,孩子们还会自发的在班群分享生活趣事,相互提供一些克服焦虑的方法,进而营造了团结活泼的积极氛围。同时在家长的配合与支持下,我也看到了许多孩子默默努力,一直在成长和进步。
骡坪小学
杜琼:不让一个孩子掉队
9.jpg

今年的假期是一个特殊的假期,作为一名班主任兼六年级数学老师的她,每天早上8点在群里收集孩子们语文早读情况,10点正式开始线上数学教学,11点查看孩子们的眼保健操是否落实到位,12点开始对孩子们提交的作业进行一一批改,下午2点偷偷在科学学习群观察一下孩子们的动向,3点又开始进行数学在线答疑,对孩子们的疑惑做到有问必答,有错必改,出错必纠,最后就是备课了!这就是她一天的生活。


班上有一批情况特殊的孩子,爷爷奶奶不会使用软件,孩子不爱学,家长不重视等等,刚开始线上教学的几天,这些孩子几乎都不在群里露面,她便挨着挨着一个个打电话,发微信,发短信通知到孩子的家长,与家长沟通,与孩子沟通,教会孩子们如何使用软件,连续进行几天后,这批特殊的孩子情况有所好转了,在群里发言了,作业按时提交了,付出终于有了收获,她便赶紧到学习群对这些孩子进行了一番表扬,不出所料,孩子都是喜欢“戴高帽子”的,以后的每一天他们都把作业工工整整的完成并提交了!在这场没有硝烟的战疫中,不让一个孩子掉队,就成了她的口头禅!


罗婷婷:做温暖的守护者
10.jpg

时值春节,突发疫情让所有人始料未及,为了打赢这场没有硝烟的战争,她作为一名教师,用积极认真的工作态度,来为这场战斗做出应有的贡献。


课前布置预习任务、及时做好线上交流、布置作业、批改作业、答疑解惑等,都是老师日复一日的工作。为了让孩子们在家过得充实有意义,老师也开动脑筋,充分利用网络,打卡等游戏形式来调动学生的积极性,指导学生开展各种有趣的活动,丰富她们的学习生活。


作为一名班主任,在关心孩子们学习的同时,也时刻关注他们的行程安排,更要提高他们的抗疫能力——课间操、眼保健操、手工制作、帮爸妈做家务等课程内容,让他们在家也能加强锻炼,增强体质。


在前方,医生是最美的逆行者;在后方,教师就做学生最温暖的守护者。


袁海英:悉心守护 静待花开
11.jpg

当得知要进行“停课不停学”线上教学任务时,根据实际情况,袁老师决定采用平台和直播相结合的方法进行教学。面对农村家长不会使用的情况,她就通过打电话,视频等方式教家长们如何使用钉钉。


当然,在初次直播教学中,袁老师也遇到了一些困难。比如手忙脚乱管了画面,忘了声音,甚至有些紧张得手发抖。在经过不断的心理调试和向他人请教后,她终于能顺利完成教学任务。那一刻她很兴奋:“我也会直播了”!随着对钉钉软件的熟悉,她尝试各种功能,在钉钉的世界里,她灵活自如。每天都按布置学习任务和要求,按时直播,并针对班上孩子出现的各种问题进行耐心讲解。虽然是线上教学,但孩子闷学习热情未减,孩子们在她的直播教学和家长们的监督下,每天都按时完成学习任务和相应作业,她倍感欣慰。她深知:网络教学在继续,成长也在继续。


作为班主任,袁老师不仅要进行线上教学,教育孩子们的行为习惯也十分重要,因此要求学生不能时刻眼看电子产品要劳逸结合,坚持锻炼,参加活动。


来源:巫山头条




  • 兴旺租车连续认证 10 年
  • 商家简介:
  • 地  址: 广东东路315号
  • 优惠信息: 暂无

发表回复

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

广告招商
广告招商
联系客服 关注微信 下载APP 返回顶部 返回列表